今回の内容 ・いらないことを覚えた失敗 ・必要なことを学ぶ ・長文読解に挑戦してもらいましょうか？   ・いらないことを覚えた失敗 始めにボクが英語学習でしてしまった失敗を書きたい。 「外国人と英語で話ができるようになりたい！」 そう...

  今回の内容 ・「選択と集中」ですよ ・会話で使いそうな言葉を優先的に覚える   チョイと前回の話をさせてほしいっす。 目的をもって何かに取り組むなら、「選択と集中」というやり方が有効だ。 これは趣味の英語の勉強だけではなく、仕事でも...

  今回の内容 ・英語学習での「選択と集中」 ・学ぶ目的が選択の基準となる   ・英語学習での「選択と集中」 前回、「選択と集中」という考え方について書いた。 趣味の英語やテニスの能力を向上させるため、ビジネスで成功するため、さらには国...

  「英語の力をのばしたい！」と思った場合、やることはたくさんある。 たとえば単語を覚える、英文をつくる、英文を読む、リスニングの４つのことをしないといけないとする。 英語の勉強を１時間する場合、その時間配分をどうするかはとても大切にな...

  今回はクイズから始めます。 次の人物はだれでしょう？ ヒント：戦国時代の人 彼はわずかしか、またはほとんどまったく家臣の忠言に従わず、一同からきわめて畏敬されていた。酒を飲まず、食を節し、人の取扱いにはきわめて率直で、自らの見解に尊...

  はじめの一言 「世界中のいかなる国民でも、礼儀という点で日本人にまさるものはない。のみならず彼らの行状は、身分の低い百姓から最も身分の高い大名まに至るまで大へん礼儀正しいので、われわれは国全体を礼儀作法を教える高等学校と呼んでもよ...

  はじめの一言 江戸時代の日本を見て、ウィリアムズ・アダムスはこう言った。 今や国内平和なり。けだし、内政よろしきこと他国に此を見ざるところなり 「日本賛辞の至言３３撰　ごま書房」   ウィリアム・アダムス（三浦按針）は日本に来た最...

  はじめの一言 旅館主人らの礼儀正しい対応から、日本人の礼儀正しさが推定される。旅行中、突然の訪問の折にわれわれが気付いたのであるが、世界中のいかなる国民でも、礼儀正という点で日本人にまさるものはない。（ケンペル　江戸時代） 「日本賛...

  はい、始めに質問。   「日本人は、創造力があると思いますか？」   念のために確認しておこう。 創造力とは、それまでになかったものをつくり出す能力のこと。   そう‐ぞう【創造】 新しいものを初めてつくり出すこと。 「文化を創...

  今回はそんなに内容はありません。 本当にこれでいいのか？と、不安になってしまうほど。 シンガポールの空港にイケメン警官がいるというだけのことです。 シンガポール人の知り合いが「ねえ、この人見て！」と、教えてくれた情報があったからそれ...