バックパッカーの今と昔:今も残る旅言葉「沈没」とスポット
はじめの一言 *日本の庶民の楽しみについて 「気晴らしにしじゅう好きな植物を少し育てて、無上の楽しみにしている。 (ロバート・フォーチュン 幕末)」 「日本絶賛語録 小学館」 …
はじめの一言 *日本の庶民の楽しみについて 「気晴らしにしじゅう好きな植物を少し育てて、無上の楽しみにしている。 (ロバート・フォーチュン 幕末)」 「日本絶賛語録 小学館」 …
はじめの一言 *「傍ら」は「かたわら」 「馬で郊外の小ぢんまりした住居や農家や小屋の傍らを通り過ぎると、家の前に日本人好みの草花を少しばかり植え込んだ小庭をつくっている。日本人…
はじめの一言 「私はね、二二歳までは日本人だったんですよ。岩里政男という名前でね。私は日本人として、非常に正統な日本教育を受けた。後に中国の教育も受け、アメリカにも学びましたが…
はじめの一言 「金持ちは高ぶらず、貧乏人は卑下しない。実に、貧乏人は存在するが、貧困なるものは存在しない。(チェンバレン 明治時代)」 「日本絶賛語録 小学館」 …
はじめの一言 「ヨーロッパ人が日本からその教訓を新しく学ぶのはいつの日であろうか ーかつて古代ギリシャ人がよく知っていた調和・節度・渋みの教訓をー (チェンバレン 明治時代)」…
はじめの一言 *日本の子どものしつけについて 「彼らにそそがれる愛情は、ただただ温かさと平和で彼らを包みこみ、その性格の悪いところを抑え、あらゆる良いところを伸ばすように思われ…
はじめの一言 「日本の子供は名誉、親切、孝行、そして何より愛国心といった原則を、真面目かつおごそかに繰り返し教えられます。我が英国の小学生ならば、小馬鹿にして笑い転げるところで…
はじめの一言 *物がない日本人の質素な生活について 「彼らの全生活に及んでいるように思えるこのスパルタ的な習慣の簡素さのなかには、賞賛すべきなにものかがある(オールコック 幕末…
さて今回の内容ですよっと。 ・なぜトルコは政教分離が可能だったのか? ・最近のトルコ事情 ・なぜトルコは政教分離が可能だったのか? 1920年代のトルコで、近代化…
はじめの一言 「日本の子供はけっしておびえから嘘を言ったり、誤ちを隠したりはしません。青天白日のごとく、嬉しいことも悲しいことも隠さず父や母に話し、一緒に喜んだり癒してもらった…
はじめの一言 「日本の子供が、怒鳴られたり、罰を受けたり、くどくど小言を聞かされたりせずとも、好ましい態度を身につけてゆくのは、見ていてほんとうに気持ちのよいものです。(フレイ…
はじめの一言 *日本の子どもをみて 「こちらでは、うまく説明できないのですが、しつけというものが血のなかに流れていて、例外なく外にあらわれてくるのです(フレイザー 明治時代)」…
8月の投稿 ① 8月の投稿 ②
3分で分かる中国の歴史!君主制が共和制になったとき(辛亥革命) 日本の「不易と流行」。変わらないためには、変わり続ける! 中国史でただ一人の女帝・則天武后、初めて日本を認めた …
宗教と「女性差別」①神道の女人禁制:相撲の土俵と沖ノ島 宗教と女性差別②神道の女人禁制の理由とは?穢れと清め 宗教と女性差別③キリスト教(アクィナス)の女性観「女は失敗作」 「…
はじめの一言 *「纏わせる」は、「まとわらせる」 「思うに、子供時代の折々の輝かしい幸福を奪うことなしに、いかなる環境にある子供にも完全な礼儀作法の衣を纏わせるこの国の教育制度…